Все предметы вокруг нас – результат творческих поисков людей разных поколений, многие семейные реликвии хранятся долгие годы и становятся посредниками между прошлым и настоящим. Покажите своим детям, какие вещи окружали людей раньше, совершите маленькое путешествие во времени, и у вас появится прекрасная возможность продемонстрировать, как изменилась жизнь в нашей стране.
Музей русского быта можно создать в любом детском саду. И детям не придется ездить через весь город, так как этот музей будет находиться совсем рядом, например, на балконе второго этажа детского сада. Небольшое дополнительное уютное помещение можно получить, застеклив один из балконов.
А начать все можно с детских русских народных песен, сказок, потешек, игр, которые любим мы все - и взрослые, и дети. Во многих из них частенько встречаются непонятные детям слова и выражения: «горница», «дровенки», «горшки», «чугунок», «лапти», «коромысло» и другие. Взрослым приходится разъяснять их значения, искать картинки с их изображением или пояснять «на пальцах». Поэтому одних фотографий недостаточно, детям необходимо показывать настоящие предметы русского быта, которые использовались в старину.
Различную бытовую утварь могут принести родители. Русскую печку в миниатюре смастерить чей-либо умелец-дедушка. Старинные вышитые полотенца, половичок и коврики подарить чья-нибудь бабушка. И постепенно комнатка заполнится и превратится в русскую горницу. После ее посещения ребятишки и их родители могут вспомнить, что дома, в деревне или на даче есть у кого-то чугунок, у кого-то ухват, а кто-то пообещает привезти сундук - настоящий, кованый. И представьте, как закипит работа. Дети вместе с родителями, разъезжаясь летом на отдых, станут спускаться в подвалы, подниматься на чердаки, в дальних заброшенных уголках сараев бережно отыскивать старинные предметы, посуду, кухонную утварь. В этих совместных поисках дети непременно узнают интересные истории, связанные с их семьями, с их прошлым.
Теперь на печке стоят несколько чугунных утюгов разного вида. Одни цельные, литые, которые нагревались в горячей печке, другие - угольные, заполнявшиеся горячим углем. Интересно будет наблюдать за реакцией детей, когда первый раз им показать утюг с открывающимся верхом для угля. Он походит на страшное чудище с острыми зубами и раскрытой пастью. И никто уже не воскликнет, глядя на висящее коромысло: «Ой, какая палка кривая висит!». А увидев лапти, не скажет: «Какие смешные тапочки!». Теперь-то дети уже знают, для чего коромысло и что такое лапти, эти предметы они поносили, потрогали, изучили.
А сколько интересных рассказов, связанных с находками, можно услышать. Теперь каждый горшок, чугунок, кочерга, ухват, плошки, деревянные ложки, туесок, кованый сундук, вышитые занавески, полотенца и другие предметы имеют свою настоящую, старинную историю.
И обыкновенный детсадовский балкон превратится в русскую горницу, пахнущую деревом, соломой, теплом и уютом. При свете керосиновой лампы так замечательно помечтать, послушать интересные сказки или спеть веселую песню, подыгрывая себе на свистульке, рубеле, трещотке, стиральной доске или деревянной коробочке. Чем не настоящий «Музей русского быта»!
Все предметы вокруг нас – результат творческих поисков людей разных поколений, многие семейные реликвии хранятся долгие годы и становятся посредниками между прошлым и настоящим. Покажите своим детям, какие вещи окружали людей раньше, совершите маленькое путешествие во времени, и у вас появится прекрасная возможность продемонстрировать, как изменилась жизнь в нашей стране. 
Различную бытовую утварь могут принести родители. Русскую печку в миниатюре смастерить чей-либо умелец-дедушка. Старинные вышитые полотенца, половичок и коврики подарить чья-нибудь бабушка. И постепенно комнатка заполнится и превратится в русскую горницу. После ее посещения ребятишки и их родители могут вспомнить, что дома, в деревне или на даче есть у кого-то чугунок, у кого-то ухват, а кто-то пообещает привезти сундук - настоящий, кованый. И представьте, как закипит работа. Дети вместе с родителями, разъезжаясь летом на отдых, станут спускаться в подвалы, подниматься на чердаки, в дальних заброшенных уголках сараев бережно отыскивать старинные предметы, посуду, кухонную утварь. В этих совместных поисках дети непременно узнают интересные истории, связанные с их семьями, с их прошлым. 